Pedagogía Como Categoría Filosófica

El último momento de cada pensar está constituida por la filosofía. Esta representa, por una parte, la unidad de todos los conocimientos científicos, los últimos principios o supuestos de todas las ciencias, y por otra, la referencia de todo el saber a la vida del hombre, a sus ideas y conducta. La filosofía estudia las ideas esenciales en que se apoya la educación, como son las que refieren a la verdad a la belleza,  a la libertad, la vida humana, a sus objetivos y aspiraciones.

La pedagogía en cuanto a la filosofía de la educación toma de la filosofía general estas ideas, que constituyen sus fundamentos, y trata de realizarlas en la práctica educativa.

Ya hemos dicho  que los primeros que se ocuparon de la pedagogía fueron los filósofos (Platón y Aristóteles), y que desde entonces casi todos los grandes pensadores se han preocupado de ella (Locke, Rousseau, Kant, Fitchte, Herbart) , hasta llegar a nuestros tiempos, en el que sigue siendo objeto de interés para la mayoría de ellos ( James, Dilthey, Simmel, Scheles, Dewey, Spranger, Jasper, etc).

La relación de la pedagogía con la filosofía es tan intima que algunos la han considerado como parte integrante y subordina de esta. Así lo dice el filosofo Jonas Cohn: “la pedagogía depende esencialmente de la filosofía… Toda su estructura ha de basarse en la filosofía y en esta estructura ha de basarse en la filosofía y en esta estructura ha de encuadrarse, a titulo de complemento, todo lo que no sea filosofico”¹.

Otros, en cambio, consideran a la pedagogía como una parte necesaria de la filosofía, y a su vez esta como un complemento de aquella. Así dice: Fichete: “sin la actividad pedagógica, la filosofía no encontraría nunca una extensa comprensión y menos aun aplicación a la vida, como por otra parte  sin filosofía nunca llegará a alcanzar completa claridad sobre sí mismo el arte de la educación… Serian incompletos e inútiles la una sin el otro” ².

    Finalmente,  hay otros que van más allá, como Dilthey, al considerar a la pedagogía como la culminación o terminación de la filosofía: “La última palabra del filósofo, dice , es la pedagogía pues todo especular se realiza por el obrar… La flor y el fin de toda verdad filosofía es la pedagogía en su más amplio sentido, como teoría de la formación del hombre” ³.

₁ Jonas Cohn: Pedagogía Fundamental.

₂ Fichete: Discursos a nación alemana.

₃ Dilthey:Fundamentos de un sistema de pedagogía.